Психология межличностных отношений книги

Природа межличностных отношений

Оба вида отношений являются взаимосвязанными, и недооценивая второй из них мы можем упустить важные данные во время анализа первого вида отношений.

Каждый участник межличностных отношений представляет себе эти отношения, как единственную существующую реальность, но на самом деле это не является таковым. Межличностные отношения на самом деле несут в себе содержание того или иного вида общественных отношений.

Некоторые моменты общественных отношений представляются их участникам как их межличностные взаимоотношения: кто-то воспринимается как «злой человек», кто-то представляется как «хитрый торговец» и т.п. Но самое интересное , что без глубокого теоретического анализа , дело обстоит именно таким образом , и зачастую мотивы поведения того или иного человека объясняются такой картиной отношений, но никак не объективными отношениями скрывающимися за этой картиной. В придачу ко всему все усложняется и тем , что межличностные отношения являются действительной реальностью общественных отношений. Поэтому участники отношений выступают как бы в двух качествах – как исполнители социальной роли и как уникальные человеческие личности.

Введем понятие «межличностная роль», для того чтобы зафиксировать положение человека в системе групповых связей. Обратите внимание, что не в системе общественных отношений, а именно в групповых, основываясь на индивидуальных психологических качествах человека. Как пример такой роли можно привести, то что допустим о человеке в некой группе говорят что он «свой в доску» или «рубаха парень». Та или иная роль человека вызывает реакцию к себе других членов группы , в результате чего возникает система межличностных отношений.

Важной и специфической чертой природы межличностных отношений является их эмоциональная основа, это означает, что все отношения складываются на основании определенных чувств, которые возникают у людей в отношении друг к другу. В современной психологии различают несколько видов эмоциональных проявлений, которые могут возникать у личности: аффекты, эмоции и чувства.

Эмоциональная основа межличностных отношений включает в себя все эти виды эмоциональных проявлений. Но следует заметить что в социальной психологии обычно характеризуют больше всего третий компонент – чувства.

Все чувства можно поделить на две группы :

Конъюнктивные – те которые объединяют людей, другая сторона выступает как желаемый объект

Дизъюнктивные – те которые разъединяют людей, когда другая сторона выступает как неприемлемая.

Для характеристики группы не достаточно анализировать лишь непосредственные эмоциональные контакты, так как сама деятельность человека задает и другой ряд отношений. Поэтому социальная психология анализирует два ряда отношений в группе: как межличностные отношения , так и отношения опосредованные совместной деятельностью человека.

Источник:
Природа межличностных отношений
Природу межличностных отношений можно увидеть только в том случае, если не ставить эти отношения в один ряд с общественными отношениями. Рассматривать их следует как совсем другой вид отношений, возникающий внутри каждого вида общественных отношений. Об
http://mirtestoff.ru/util/index.php?f=3893

Психология межличностных отношений книги

Написанием проектов по психологии занимаются учащиеся 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 классов, поэтому данные темы исследовательских работ по психологии рассчитаны в первую очередь именно на эту возрастную категорию учащихся общеобразовательных школ, гимназий и лицеев.

Выбранные темы проектов по психологии можно использовать учащимся 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса в индивидуальной исследовательской деятельности для изучения поведения детей в коллективе, агрессии, межличностных конфликтов, проблем подросткового одиночества и страхов детей.

Интересную тему проекта по психологии можно подобрать и по проблеме семьи, возрастным особенностям школьников, девиантном поведении в подростковом возрасте, о почерке и цвете, о роли СМИ и социальных сетей в формировании психики школьника.

Темы индивидуальных проектов по психологии для учащихся:

Темы индивидуальных проектных работ по психологии:

Темы исследовательских работ по психологии для учащихся:

Если Вам полезна информация с этой страницы, разместите у себя на сайте, блоге или форуме ссылку на эту страницу, установив один из следующих кодов:

Код ссылки на страницу «Темы исследовательских работ по психологии для школьников«:
Темы исследовательских работ по психологии

Источник:
Психология межличностных отношений книги
Написанием проектов по психологии занимаются учащиеся 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 классов, поэтому данные темы исследовательских работ по психологии рассчитаны в первую очередь именно на эту возрастную
http://obuchonok.ru/node/1174

Психология отношений личности» (монография)

Содержание

Введение

Раздел I. Теоретико-методологические аспекты психологии отношений личности

Глава 1. Теоретико-методологический анализ

Категории «отношение»

Идея «отношение» в научной мысли: история вопроса

Проблема отношения человека к человеку в философии жизни и экзистенциальной философии

Представления об отношениях личности

В отечественной психологии

Проблема отношений в зарубежных теориях личности

Соотношение понятий «отношение», «установка» и «аттитюд»

Общественные и межличностные отношения

Представления о межличностных отношениях

Структура отношений личности

Проблема развития межличностных отношений

Характеристика межличностного взаимодействия

Межличностное общение и отношения личности

Глава 2. Социально-психологическая дистанция в межличностных отношениях

Феномен границы в межличностных отношениях

Литературно-художественные описания дистанции в межличностных отношениях

Социально-психологическая дистанция: определение понятия

Функции и механизмы социально-психологической дистанции в межличностных отношениях

Мотивация установления социально-психологической дистанции в межличностных отношениях

Обзор существующих классификаций дистанции в межличностных отношениях

Раздел II. Гармония и дисгармония межличностных отношений

Глава 1. Гармония и дисгармония межличностных отношений: определение понятий

Гармония межличностных отношений

Представление о дисгармонии межличностных отношений

Концепция гармонии и дисгармонии межличностных отношений

Глава 2. Любовь и зависимость в межличностных отношениях

Переживание любви к другому, как элемент социокультуроного бытия личности

Эмоциональная созависимость как проявление «патологии» любви

Интеракционная зависимость в отношениях личности

Глава 3. Конфликты в межличностных отношениях

Конфликт: определение понятия

Структура, функции и динамика конфликтов

Модели развития межличностной конфликтной ситуации

Представления о конфликтной личности

Способы урегулирования конфликтов: обзор подходов

Влияние на поведение оппонента в межличностном конфликте

Стратегии разрешения конфликтов в межличностных отношениях

Глава 4. Одиночество и отношения личности

Литературно-художественные представления об одиночестве

Одиночество: определение понятий

Подходы к изучению одиночества

Обзор программ по преодолению одиночества

Глава 5. Кризис в межличностных отношениях

Представления о психологическом кризисе

Кризис как критическая ситуация в межличностных отношениях

Представления о переживании критических ситуаций

Поведенческие проявления переживания кризиса в межличностных отношениях

Раздел III. Диагностика и профилактика дисгармонии межличностных отношений

Глава 1. Общие аспекты диагностики межличностных отношений

Основные проблемы психодиагностики

Обзор методов диагностики межличностных отношений

Представление о комплексной диагностике межличностных отношений

Глава 2. Описание методик комплексной диагностики дисгармонии отношений и её профилактика

Методика «субъективная оценка межличностных отношений»

Методика «шкала субъективного переживания одиночества»

Методика «определение социально-психологической дистанции»

Профилактика дисгармонии межличностных отношений

Заключение

Список литературы

Приложения

Человек не изолированное существо, он связан с окружающим миром и нуждается в нем. Для продолжения себя, своего рода человек нуждается в отношениях с другими людьми. Только таким образом может произойти и происходит его полноценное развитие и становление как личности. Характер и качество межличностных отношений будет определять личное, социальное благополучие, здоровье человека, его удовлетворенность жизнью и судьбу — в целом.

Несмотря на значительное количество исследований в области психологии отношений, внедрение научных достижений в практику психологической помощи не всегда дает ощутимые результаты. Необходимо продолжать научный поиск причин, разрушающих межличностные отношения, и находить новые пути гармонизации этих отношений, а также разрабатывать новые методики, позволяющие диагностировать характер отношений взаимодействующих субъектов с целью профилактики возникновения одиночества, конфликтности и дисгармонии межличностных отношений, а также переживания в них психологических кризисов.

Кроме того, считаем, в отечественной науке отсутствует общепринятое мнение об определении, о структуре и развитии межличностных отношений. Полагаем, что одной из таких причин этого является отсутствие единого концептуального подхода в изучении межличностных отношений и их особенностей. Решению данной проблемы и посвящена представленная работа.

В первой части книги представлен теоретико-методологический анализ категории «отношение». Во второй части описана концепция гармонии и дисгармонии межличностных отношений, также рассмотрены феномены дисгармонии отношений – переживание одиночества, кризисов и конфликтов в межличностных отношениях. В третьей части книги описана специфика психологической диагностики межличностных отношений.

В разделе «приложения» представлены авторские психодиагностические разработки, позволяющие многомерно изучить межличностные отношения: методика «субъективная оценка межличностных отношений», методика «определение социально-психологической дистанции», методика «шкала субъективного переживания одиночества», методика «переживание психологического кризиса личности», анкета «причины неудовлетворенности межличностными отношениями» и анкета «межличностная дистанция».

Надеемся, что данная работа послужит основой для развития самостоятельного и перспективного направления исследования в психологии, имеющего теоретическое и практическое значение, актуального для современного этапа развития психологической науки. Книга рассчитана как на специалистов занимающихся научной деятельностью, так и на психологов, работающих в области консультирования и психотерапии межличностных отношений, а также всех тех, кто интересуется вопросами, связанными с отношениями между людьми.

Источник:
Психология отношений личности» (монография)
Содержание Введение Раздел I . Теоретико-методологические аспекты психологии отношений личности Глава 1. Теоретико-методологический анализ Категории «отношение»
http://psy.su/psyche/projects/1334/

(Visited 13 times, 1 visits today)

Популярные записи:

Не подскажешь что нам задали 22 истины, которые помогут вам проснутьсяПрожить стоящую жизнь, сделать то,… (1)

Жена хочет чтобы меня имел мужчина Мой парень хочет чтобы я переспала с другимМой парень хочет… (1)

как отомстить человеку за унижение Как отомстить обидчику и врагамКак отомстить обидчику и врагам. Про… (1)

Как хороший мужчина без слов говорит «Я тебя люблю» Но это не значит, что они никак не показывают свои… (1)

Как построить идеальные отношения с девушкой Блог №1 о том, Как соблазнить девушку? Как построить идеальные… (1)

COMMENTS